一、幼儿园小班安全小姿势

【篇一】

(1)上幼儿园的时候，要么由爸爸母亲接送，要么由校车接送，不要让宝宝单独上学和放学的。

(2)爸爸母亲从现在开始要告知孩子在上学和放学的路上，不要在马路或有危险的地方玩耍、不和陌生人讲话，要遵守交通制度，过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行。

(3)走路的时候，要看着前方不要东张西望。

(4)不要和陌生人说话，不要随便接受别人给的物品。

(5)进修的时候不拿笔尖、剪刀对着小兄弟，以免刺伤。

(6)午睡时不蒙头睡觉，不把头、手探出床外

(7)不在活动主题室乱跑乱乱撞，入厕时不推不挤，防止滑倒。

(8)户外活动主题或大型玩具时，不推不挤，拿器具时不争不抢，保证安全。

(9)上下楼梯小手扶着把手靠右走，不退不拉，不跳台阶。

(10)让孩子们记下救助电话：“110.119.120”应该如何运用。这也是需要了解的幼儿园安全小姿势。

(11)让孩子记下家里的地址和父母的姓名、联系电话，以防万一。

(12)不要带小物件带入幼儿园，以免造成危险。比方说纽扣、别针、牙签这些都不宜带进幼儿园。

【篇二】

一：幼儿进修的交通安全姿势

1、自觉遵守交通制度。在马路上行走，靠右行。遇车辆主动靠边让道。严禁横穿马路或在马路上玩耍。

2、乘车依次上、下车，不要拥挤，不得将头、手伸出车外。

3、进城走人行道，过街时注意红、绿灯，听从交警的指挥。

4、了解并学会遇突发事件报警打“110”，需紧急救治打“120”。

二：幼儿进修的消防安全姿势

1、了解不玩火。不能携带易燃、易爆物品入园。

2、不准乱拉乱接摸电线，和电器。

3、了解火灾时要冷静逃生，用湿衣服裹住身体、捂住口、鼻，下蹲顺墙逃出火场。

三：幼儿进修的食品卫生安全姿势

1.、了解不吃腐烂变质的食物

2、养成不吃零食的习性。

3、了解饭前便后要洗手。

四、幼儿进修的入园安全姿势

1、不要在园内做打闹、攀爬栏杆、攀爬窗台等有危险性的行为。

2、了解上下楼梯靠右行走，不要推拉，拥挤。

3、集体活动主题时要在老师的视线范围内进行。

4、同伴间要团结友爱，不要打架。

5、对人有礼貌，了解尊老爱幼礼貌待人。

二、小班亲子游安全小姿势教案(小班安全教案《玩玩具时要小心》)

1.小班安全教案《玩玩具时要小心》

活动主题目标：

1、了解户外活动主题时要注意的安全姿势。

2、帮助幼儿懂得用不正确方式玩滑梯易造成伤害。

活动主题重点：初步培养幼儿户外活动主题的安全觉悟。

活动主题难点：在玩的时候了解注意安全

活动主题准备：幼儿玩滑梯的录像

课前反思：

通过观察录像对比，让幼儿了解户外活动主题时如何做才安全，如何是危险的，拓展资料出户外活动主题时的安全姿势，还要在平时的户外活动主题时随时提醒幼儿注意安全。

活动主题经过：

1、播放幼儿在室外游戏时一些秩序很乱的录像。

老师提问：

这段录像是在啥子地方录制的？

在室外游戏时，这些小兄弟做的怎么样？

不好在啥子地方呢？

他们这样做会发生啥子事？

应该如何做？

从最后这个难题幼儿的回答情况引到下个环节

2、给幼儿说明滑梯及其方法。

人多的时候应该如何玩滑梯？

小结：玩滑梯人多时要先排好队，壹个跟着壹个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3、户外的大型玩具，除了玩滑梯以外，还有哪些玩具？应该如何玩？

小结：

平衡木：走时要排队，不能推，眼睛不能东张西望。

走吊桥：手要抓稳，脚要踩稳，不能推前面的小兄弟，要壹个跟着壹个走。

蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分组，不要踩着别人。

城堡：不能跑，注意不要碰着头，不能推人。

6、带幼儿到室外玩滑梯。幼儿分组尝试滑滑梯的正确方式。

老师提醒在滑的经过中一定要主题安全。

课后反思：

活动主题中进修了安全滑滑梯的方式，重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿，对不遵守制度的小兄弟要及时批评纠正，引导幼儿正确地玩各种运动器械，对家长也要同样的标准，逐步在活动主题中培养幼儿的安全觉悟。

2.安全教学教案小班玩玩具注意啥子

平衡木：走时要排队，不能推，眼睛不能东张西望。

走吊桥：手要抓稳，脚要踩稳，不能推前面的小兄弟，要壹个跟着壹个走。

蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分组，不要踩着别人。

城堡：不能跑，注意不要碰着头，不能推人。

拓展资料

重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿，对不遵守制度的小兄弟要及时批评纠正，引导幼儿正确地玩各种运动器械，对家长也要同样的标准，逐步在活动主题中培养幼儿的安全觉悟。

3.20.小班安全教案30篇

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幼儿园小班安全教案幼儿园小班安全教案（一）：《上下楼》活动主题目标：

1、初步培养幼儿的上下楼时的安全觉悟。2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范。3、进修上下楼的正确方式。

活动主题经过：一、导入情景导入，激发幼儿的兴趣。导语：这天是小狗的生日，大家小兄弟要到小狗的家里做客，

然而小狗的家在二楼，它提醒小兄弟要注意安全，小兄弟你们明白就应如何正确、安

全的上下楼吗二、展开1、请幼儿说一说平时是如何上下楼的2、老师小结帮忙幼儿了解掌握。小结：小兄弟在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右

边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的给前

走。

3、提问：人多的时候就应如何上下楼梯呢（请幼儿自在回答）

小结：人多时要壹个跟着壹个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。

4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。及时提醒、帮忙动作不协调或有不安全行为的幼儿。

三、延伸

1、幼儿群众唱生日歌给小狗表示祝贺。请一名幼儿当小狗为大家表演壹个节目，小狗和小兄弟告别。

2、活动主题延伸：在平日的活动主题中随时指导幼儿构成良好的习性。

幼儿园小班安全教案（二）：幼儿园小班安全教学――《玩具不能塞耳朵》

活动主题目标：1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等

身体器官。

2、明白发生意外是要去医院。

活动主题准备：1、男孩木偶。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动主题经过：1、谈话导入活动主题。

教师：（1）小兄弟们，

4.幼儿园下学期小班安全教案外出郊游要注意啥子

活动主题目标：

1.初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

2.通过观察图片，推测也许发生的事务，了解这样玩的危险性。

3.积极参和户外活动主题，感受自我保护经过中的愉快心情和活动主题经过中的高兴。

活动主题准备：

幼儿用书人手一册。

活动主题经过：

一、观察图片，推测也许发生的事务。

(1)教师引导幼儿打开幼儿用书，问：请大家看图说说，图上的小兄弟在玩啥子？这样玩好吗？何故？

(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。

教师：大家猜一猜，如果这些小兄弟这样玩，也许会如何呢？让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果的危害。

二、幼儿结合自己的生活经验，说说其他相对危险的行为。

(1)教师：你们还了解哪些玩的方式相对危险的？这样玩何故有危险呢？

(2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的方法，认识到它们的危害。

三、组织幼儿讨论：如何玩可以使自己相对安全？

(1)教师：刚才，大家说了许多玩的方式和玩的物品都相对危险，大家应该如何玩，应该玩些啥子呢？如何让自己相对安全呢？

(2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。

四、进修自我保护策略。

教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具，让幼儿在活动主题中不断尝试怎样进行自我保护，教师也在活动主题的经过中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教学大家怎样保护自己，并进修相应的策略。

5.幼儿小班安全教学备课教案

小班孩子好奇心相对重，在幼儿园要注意的事项其实挺多的，像常规教学里有物品归位，其中就一项，标准起身把小椅子放到桌子既可以扩展一下室内空间，又避免孩子碰上或绊倒。

还有就是喝水，开热水的时候要注意不要把手烫伤，如果是我备的话，我的目标提取就是，进修兑温水的方式，保护自己不被烫伤，材料可以准备一些烫伤图片或小故事，先提出难题，这些伤痕是如何来的，接着引导孩子进修一遍兑热水的方式，如果想孩子兴趣浓一点，可以带一点果汁，引导孩子进修兑果汁。其次经常提到的还有不要把小珠子或者小物件往嘴里或鼻孔，耳洞里塞。

传统教学手法都是相对合适的，通常的安全教学，都需要一些事例示范，让孩子引起重视，可以通过小故事，图片等形式，对小班的孩子来说，相对合适。如果你是要现成的教案，网上特别多，然而得结合本班幼儿的实际情况来开展。

6.幼儿小班安全课教案

1幼儿园小班安全教案：汤洒了，如何办？活动主题目标： 1、了解进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方式。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。活动主题准备：故事《碗里的汤泼了》活动主题经过： 1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了如何办？教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了！我的汤泼了。

"玲玲的汤泼到何处了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会如何办？了解正确的处理方式。

教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要抓紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、继续听故事，继续讨论：汤泼了如何办？教师：大家再来听听，这个小兄弟的汤泼在哪里里了？（汤顺着桌子往下流。）

他该如何办？"来听听这个小兄弟是如何做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小兄弟要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。

可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 3、教师拓展资料。

教师：有时，由于小兄弟不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，接着再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。

2幼儿园小班安全教案：小手流血了教学目标： 1、了解爱护小手，不玩尖利的物品。 2、了解手划破后简单的处理和保护方式。

教学准备：相关图片一张。教学经过： 1、请幼儿观察图片，提问：（1）这个小兄弟的手如何啦？（出血了）（2）好好的小手如何会出血呢？（被物品划破了）（3）啥子物品会把手划破？何故？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。

由于这些物品很尖，很锋利。）（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。

2、讨论如何才能使大家的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的物品。）

小结：大家周围有很多物品，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果大家去玩这些物品，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。因此小兄弟们不要去玩这些物品，以免大家的手受伤，影响大家的教学和生活。

3、讨论如何保护、处理受了伤的手。（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？何故？（不能，由于没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）

（2）手受伤了如何办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，接着涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）（3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）

小结：如果大家的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健壮，为大家服务。3幼儿园小班安全教案：会咬人的电活动主题目标： 1、认识“有电危险”的标志。

2、通过故事了解电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全觉悟。

活动主题准备1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操影响图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。活动主题经过： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：（1）故事里有谁？（2）他们偷的宝贝是啥子？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）（3）电插线板里藏着啥子？电插线板可以碰吗？（4）大家教室里何处有电插线板？你家何处有电插线板？ 2、认识“有电危险”的标志：师：喜羊羊还给大家带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对（1）师：这是喜羊羊给大家每个小兄弟的两张图片，他要考考大家，这两张图片上的小兄弟最对谁不对。（幼儿自在探讨并请个别幼儿说一说）（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

4、拓展资料谈话：教学幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸母亲插，学会安全用电。附故事：会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊离家去，溜进家里偷物品，发现了壹个宝贝。

这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。

可是，宝贝比小老鼠还大，如何搬走呢？小老鼠说：“我去请兄弟来帮忙。”它刚离家正好碰到了灰太狼，小老鼠抓紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷？”灰太狼马上说：“我啥子都不怕，快带我去吧！”来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是啥子宝贝吗？又不能吃，也不好玩，我不偷了。”

小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊！”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。

小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险！快扔掉！”可是灰太狼如何甩也甩不掉，。

7.幼儿园小班安全教学教案

一、活动主题目标：

1、教学幼儿学会怎样防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全觉悟。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动主题的趣味，并更快、更好地掌握所学的安全姿势。

二、活动主题准备：

1、材料准备：

1）录音机、磁带。

2）模拟大树一棵。

3）模拟电线杆一根、电线一条。

4）模拟房子一座。

5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

6）小兔子头饰（若干）。

7）篮子壹个。

8）音乐《下鱼了》。

9）自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、姿势经验准备：

认识情景表演中的小演员。

三、活动主题经过：

1、导入，***小兄弟邀请大家到他家去做客，现在大家出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里里。

2）雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他母亲热诚招待大家。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1）刚才大家在半路上遇到啥子事务啦？

2）今天小可人也遇到了像大家同样的事务，大家一起来看看他是如何做的，好么？

4、观看课件《怎样防雷电》

5、围绕课件内容和幼儿展开讨论。

1）故事里的小可人她是躲在哪里里避雷雨闪电的？

2）小哥哥又是躲在哪里里避雷雨闪电的？

3）小可人、小哥哥，谁做得对呢？

4）教师小结。

A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B）不可以躲在高危的地方。

C）不可以躲在电线杆下。

D）不可以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》

7、表演游戏《下雨啦》

情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔母亲和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔母亲和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔母亲表扬躲得好、躲得对的小兔。

8、结束。

小兔们再次随兔母亲出去采蘑菇。

附儿歌：

安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候如何办？

千万不要慌乱跑！

安全避雷有妙计：

不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

8.小班安全教案《玩玩具时要小心》

活动主题目标：1、了解户外活动主题时要注意的安全姿势。

2、帮助幼儿懂得用不正确方式玩滑梯易造成伤害。活动主题重点：初步培养幼儿户外活动主题的安全觉悟。

活动主题难点：在玩的时候了解注意安全活动主题准备：幼儿玩滑梯的录像课前反思：通过观察录像对比，让幼儿了解户外活动主题时如何做才安全，如何是危险的，拓展资料出户外活动主题时的安全姿势，还要在平时的户外活动主题时随时提醒幼儿注意安全。活动主题经过：1、播放幼儿在室外游戏时一些秩序很乱的录像。

老师提问：这段录像是在啥子地方录制的？在室外游戏时，这些小兄弟做的怎么样？不好在啥子地方呢？他们这样做会发生啥子事？应该如何做？从最后这个难题幼儿的回答情况引到下个环节2、给幼儿说明滑梯及其方法。人多的时候应该如何玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，壹个跟着壹个，不拥挤推拉。

从楼梯这边上去两手扶一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。

如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3、户外的大型玩具，除了玩滑梯以外，还有哪些玩具？应该如何玩？小结：平衡木：走时要排队，不能推，眼睛不能东张西望。

走吊桥：手要抓稳，脚要踩稳，不能推前面的小兄弟，要壹个跟着壹个走。蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分组，不要踩着别人。

城堡：不能跑，注意不要碰着头，不能推人。6、带幼儿到室外玩滑梯。

幼儿分组尝试滑滑梯的正确方式。老师提醒在滑的经过中一定要主题安全。

课后反思：活动主题中进修了安全滑滑梯的方式，重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿，对不遵守制度的小兄弟要及时批评纠正，引导幼儿正确地玩各种运动器械，对家长也要同样的标准，逐步在活动主题中培养幼儿的安全觉悟。

9.幼儿园小班亲子活动主题方法,十万火急,

亲子音乐游戏活动主题《乘着白云荡秋千》活动主题目标： 1、通过亲子游戏训练宝宝的节拍感和身体动作的协调性。

2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。 3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，尝试亲子游戏所带来的趣味。

活动主题准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动主题经过： 1、律动进场。 2、欣赏、感受音乐。

3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。 4、运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

（1）、教师启发幼儿运用纱巾表现彩云。（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏 6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节拍，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

三、小班安全小姿势

1.幼儿园健壮安全小常识有哪些

1、教学幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教学幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参与游览，外出散步或户外活动主题时，教学幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告知老师。

5、教学幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动主题，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、给幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，了解幼儿园的安全通道出口；教学孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散路线的习性；了解各种报警电话，懂得怎样报警。

幼儿园安全教学主要内容

8、下午放学后，教学幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教学幼儿了解自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况了解怎样保护自己。

10、教学幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告知孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、教学幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教学幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通制度，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

13、教学孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

2.幼儿园安全教学内容

幼儿园安全教学主要内容

1、教学幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教学幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参与游览，外出散步或户外活动主题时，教学幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告知老师。

5、教学幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动主题，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、给幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，了解幼儿园的安全通道出口；教学孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散路线的习性；了解各种报警电话，懂得怎样报警。

幼儿园安全教学主要内容

8、下午放学后，教学幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教学幼儿了解自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况了解怎样保护自己。

10、教学幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告知孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、教学幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教学幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通制度，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

13、教学孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

3.幼儿园安全姿势有哪些

一、幼儿园职业人员应经常进修法律姿势、卫生常识，进步认识，加强职责心，杜绝不安全事故发生。

二、幼儿园全部的设备和组织儿童一切活动主题都要从保护儿童的身心健壮和生活安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全影响，及早采取预防措施。三、防止摔伤事故。

***活动主题要有领导，有规划（尤其户外活动主题）保证全体儿童不离开自己的视线，（不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外）组织活动主题前要进行安全检查。如体育活动主题要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动主题要注意家具的放置等，禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动主题，教学儿童不在活动主题室内乱跑和大声喧哗。

四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动主题中，午睡前要检查身上有无危险品，如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。儿童药物要按时服。

服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。服药情况要有记录，内服药和外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、运用。

五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏季，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。

有组织地给儿童喝温度适宜的开水。六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动主题，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要和家长交代情况。

七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触差点的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。

九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。

4.幼儿的安全常识有哪些

孩子的好奇心很重，很多时候不了解危险。为了保证孩子的身心健壮和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教学。

1、教学幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教学幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参与游览，外出散步或户外活动主题时，教学幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告知老师。

5、教学幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动主题，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、给幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，了解幼儿园的安全通道出口；教学孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散路线的习性；了解各种报警电话，懂得怎样报警。

8、下午放学后，教学幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教学幼儿了解自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况了解怎样保护自己。

10、教学幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告知孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、教学幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教学幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通制度，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

13、教学孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

5.幼儿安全教学5分钟的内容

幼儿园安全教学1、交通安全教学据有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一起，平均每2分40秒就会有壹个丧生于车祸。

更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的动向。对孩子进行交通安全教学不要忽视。

交通安全教学主要包括下面内容多少方面：①了解基本的交通制度，如“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路，不在马路上停留和玩耍等。②认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，而且了解这些交通标记的意义和影响。

③教学孩子从小要有交通安全觉悟，养成遵守交通制度的良好习性。幼儿园安全教学2、消防安全教学对孩子进行消防安全教学，主要包括：①要让孩子懂理玩火的危险性。

②让孩子掌握简单的自救技能。如教学孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告知附近的成人。

当发生火灾，自己被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。③带孩子参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员说明火灾的形成缘故、消防车的影响、灭火器的运用方式及运用时应注意的事项等。

可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在老师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。幼儿园安全教学3、食品卫生安全教学孩子爱吃零食，也喜爱将各种物品放入口中，因而容易引发食物中毒。

幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教学孩子不吃腐烂的、有异味的食物。孩子在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的`毒鼠药，因教职工职业失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等，都也许被孩子误食。

在平时要教学孩子不随便捡食和饮用不明物质。目前孩子服用的药大多外观漂亮，口感好，深受孩子“喜爱”，有的孩子甚至把药品当零食吃，要教学孩子不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。

饮食安全教学的另一方面是饮食习性的培养。如教学孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹，以免烫伤；吃鱼时，要把鱼刺挑干净，以免鱼刺卡在喉咙里；进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。

幼儿园安全教学4、防触电，防溺水教学触电是日常生活中相对常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。对孩子进行防触电教学，首先要告知孩子，电器、电源的构造，啥子地方能动，啥子地方不能动，家人不在时不要动电器、电线，更不能随便玩电器。

同时不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。要告知孩子，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用干燥的竹竿等不导电的物品挑开电线。

溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对孩子进行防溺水教学，一是要告知孩子不能私自到河边玩耍；二是不能将脸闷入水中；三是不能私自到河里游泳；四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。

幼儿园安全教学5、幼儿园玩具安全教学游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。孩子在幼儿园的一日生活和活动主题中，几乎有一半时刻是在和玩具打交道。

对孩子进行玩具安全教学特别重要。孩子玩不同的玩具，应有不同的安全标准。

如玩大型玩具滑梯时，要教学孩子不拥挤，前面的孩子还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；孩子不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴；不能从太高的地方往下跳更不能从运动的玩具上往下跳，在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动主题，避免互相追打、乱跑碰撞；玩秋千架时，要注意坐稳，十根手指头拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要十根手指头抓紧扶手；等等；玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他孩子的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。幼儿园安全教学6、幼儿生活安全教学这一类的安全教学，必须家园配合同步进行。

为了孩子的安全，成人要教学孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞；在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。

要告知幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。

推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。

上下楼梯要靠右边走，不推挤；不轻信陌生人的话，未经允许未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告知孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。在家中，要告知幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，不随便开门；不随意开始家中电器，特别是电熨斗、电取暖器等；不玩弄电线和插座；幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品；不独自玩烟花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄。

6.幼儿安全教学常识有哪些

1、教学幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教学幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参与游览，外出散步或户外活动主题时，教学幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告知老师。5、教学幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动主题，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、给幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，了解幼儿园的安全通道出口；教学孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散路线的习性；了解各种报警电话，懂得怎样报警。

幼儿园安全教学主要内容8、下午放学后，教学幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。9、教学幼儿了解自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况了解怎样保护自己。

10、教学幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告知孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。11、教学幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教学幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通制度，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。13、教学孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

7.幼儿园安全姿势有哪些

一、幼儿园职业人员应经常进修法律姿势、卫生常识，进步认识，加强职责心，杜绝不安全事故发生。

二、幼儿园全部的设备和组织儿童一切活动主题都要从保护儿童的身心健壮和生活安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全影响，及早采取预防措施。

三、防止摔伤事故。***活动主题要有领导，有规划（尤其户外活动主题）保证全体儿童不离开自己的视线，（不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外）组织活动主题前要进行安全检查。

如体育活动主题要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动主题要注意家具的放置等，禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动主题，教学儿童不在活动主题室内乱跑和大声喧哗。

四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动主题中，午睡前要检查身上有无危险品，如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。服药情况要有记录，内服药和外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、运用。

五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏季，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动主题，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要和家长交代情况。

七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。

八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触差点的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。

九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。

8.小班有关安全常识的小故事

给幼儿展示有关安全姿势的图片、让幼儿自己来认识和讨论其中的要害，从而认识到大家应该如何样去做才是安全的，通过具体的事例，加上教师综合讲解等等。让幼儿在多种感官影响下，吸取安全姿势，留下深刻印象。由于幼儿辨别是非的能力较弱，对幼儿进行安全教学益采取正面引导。如果大家只是反复强调危险的不良后果（如：有个孩子不听话玩火引起火灾；另壹个孩子碰倒开水瓶烫伤手等），难免孩子去模仿试验。但如果大家多举一些小兄弟注意安全的例子，这些正面材料会引导幼儿正确领会安全姿势，避免盲目模仿。

安全教学不仅要在集体活动主题中集中进行，还在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动主题中。结合幼儿在活动主题中出现的难题，给予及时的、合理的安全教学。

9.小班安全教学：《危险的地方我不去》

小班安全教学：《危险的地方我不去》教案设计如下：

一、活动主题设计背景

由于孩子对安全觉悟的浅薄，为了幼儿的安全需要，结合幼儿的年龄特征引发的该活动主题设计。

二、活动主题目标

1、乐于和同伴探讨，尝试和人探讨经验的趣味。

2、积极寻觅、思索难题，能够大胆讲述自己的见解。

3、懂得在安全的地方玩耍，增强自我保护觉悟。

4、加强幼儿的安全觉悟。

5、寻觅、发现生活中的多样性及特征。

三、教学重点、难点

重点：了解哪些地方危险，不应该在哪里些地方玩耍

难点：增强安全觉悟学会自我保护

四、活动主题经过

1、故事到入主题

引导语：一只小猫趁着爸爸母亲正在做饭，偷偷的溜出去玩。他来到了河边，看到河里的鱼儿游来游去，它多想抓几条鱼啊，它把手伸进水里，想去抓鱼。可是一不小心，小猫就掉进了河里。恰好小鸭子经过，把小猫救了上来。从此小猫再也不敢自己到河边玩了。

2、看视频，引导幼儿观察并讨论。

(1)教师引导幼儿观看视频动画

提问：画面上的两个小兄弟在哪里里？

小结：在铁轨上玩耍很危险，不能在铁轨上玩，以免发生意外。

(2)教师引导幼儿观看视频动画二

提问：这两个小兄弟又在啥子地方玩耍呢？

小结：在机动车道里玩耍很危险，不能在机动车道里玩，车道上车来车往，如果不注意也许发生车祸。

五、教学反思

1、对活动主题经过的反思：

(1)对幼儿进步的反思，活动主题内容已被幼儿领会、尊重、接纳。有适度的自在空间，能通过和环境材料、同伴以及教师的互动，在情感、态度、能力、姿势、技能等方面都得到自主进步。

(2)对教师专业进步的反思，了解幼儿的经验水平、进修特征和特点特征.能把握教学内容的核心价格及其进步线索，能以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的进步。

(3)对师幼互动的反思，师幼配合情况良好，教师能依幼儿的需要调整教学。

2、对活动主题效果的评析。

本次活动主题达到了教学目标，幼儿能充分觉悟到安全的重要性，并能很好的觉悟在安全的地方玩耍。