一、团队建设小游戏10个

团队建设小游戏10个

团队游戏是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人和人之间的信赖，接着通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。下面内容是我精心整理的团队建设小游戏10个，欢迎大家借鉴和参考，希望对大家有所帮助。

游戏1——秀丽景观

团队创意一个团队取得成功的根本前提，而个人创意是团队创意不可或缺的部分。因此小编认为是一个团队的领导者，一定要明白他的小组的各个成员的特征并善加利用，此游戏可以帮助他们做到这一点。

游戏制度和程序

1、将学员分成10人一组，接着发给每一组一套材料，标准他们在30分钟内，建造出一处优雅秀丽的景观来，标准景色美观、创意第一。

2、标准每壹个组选出壹个人来解释他们的景观的建造经过，比如：创意、实施方式等。

3、由大家选出最有创意的、最具有美学价格的、最简单实用的景观，胜出组可以得到一份小礼物。

相关讨论

1、你们组的创意是如何来的？

2、在建造的经过中，你们的合作经过怎样？大家的协调性如何样？各人扮演啥子人物，这一人物是否和他的平时形象相符？

拓展资料

1、创意怎么样关系到景观的成败。如果一开始的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就会在以后的职业中面临越来越多的难题，比如时刻管理、审核标准、资源解析等。

2、当想出足够好的创意以后，每个人根据自己不同的特长选择不同的任务，比如空间感好的人就可以来搭建模型，手巧的人可以进行实际操作，然而最重要的是一定要有壹个领导者，他要纵观整个全局，对创意进行可行性评估，以及最后进行拓展资料。

3、对于组员来说，如果你有了新的创意，一定要跟其他人探讨，让他们明白你的意思，并让大家评定你的点子是否可行。

参和人数：每10人一组

时刻：50分钟

场地：教室

道具：每组一套：A4的纸50张，胶带一卷，剪刀壹个，彩笔一盒

应用：

（1）团队创造能力的培养

（2）团队协作中的人物分工和协作难题

游戏2——三只小猪

相信大家都听过三只小猪盖房子的故事，在故事中三只小猪互相合作建成了壹个漂亮坚固的房子，并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中，大家也将扮演一次小猪，看看自己拿绳子是否能建出满意的房子

游戏制度和程序

1、培训者将学员们分成3组，大约保证每组的人为5人左右。

2、发给第1小组一条20米的绳子，第2小组一条18米的绳子，第3小组一条12米的绳子。

3、制度：用眼罩把全部人的眼睛蒙上，接着规定第一组圈出壹个正方形，第二组围成壹个三角形，第三组圈成壹个圆形。

4、接着让大家联合起来用绳子建立壹个绳房子，房子的形状要有上述三个图形组成，而且一定要看上去相对漂亮。

相关讨论

1、对第壹个任务和第二个任务分别进行相对，哪壹个任务较易完成，何故？

2、在完成第二个阶段的任务的时候，大家会遇到啥子困难？你们是怎样化解的？

拓展资料

1、在每壹个组完成自己的任务时，是相对相对容易的，然而当需要大家一块配合，建成一间房子的时候，事务就变得复杂起来了。三角形和正方形怎样配合，圆形应该放在啥子部位都是难题，因此越是在这种时候越需要大家相互之间的配合，需要大家的团体合作灵魂。

2、要做好这个游戏，首先要选定壹个基准点和壹个核心人员，要使大家都参照这壹个坐标系进行行动，这样才便于指挥，也可以防止场面的混乱。

3、兄弟同心，其利断金，讲的就是大家一致对外，团结合作，终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种灵魂，在大家日常的职业和进修中亦要如此。

参和人数：分成3组，每组5人左右

时刻：20分钟

场地：空地

道具：三条绳子，分别长20米、18米、12米

应用：

（1）帮助学员体会在团队职业中沟通的重要性

（2）加强学员对于团队协作灵魂的领会

（3）训练学员对于结构变动的适应力

游戏3——泰坦尼克号

壹个人在紧急情况下，才能更好地发挥其潜在的创新力和主观能动性，下面的游戏将帮助大家练习在遇到困难时，怎样做规划，怎样合作以及怎样有效地利用有限资源。

游戏制度和程序

1、培训师给大家讲下面壹个故事：泰坦尼克号马上沉没，船上的乘客（学员）须在“泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具——七块浮砖，逃离到壹个小岛上。

2、培训师指导学员布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆成壹个岛屿形状，在另一边，摆4四个长凳，用另外的绳子做为起点。

3、给学员5分钟时刻讨论和试验。

4、出发时，每壹个人必须从长凳的背上跨过（就如同从船上的船舷栏杆上跨过），踏上浮砖。在逃离经过中，船员身体的任何部分都不能和“海面”——地面接触。

5、自离开“泰坦尼克号”起，在整个的逃离经过中，每块浮砖都要被踩住，否则培训师会将此浮砖踢掉。

6、全部人达到小岛之后，而且全部浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。

相关讨论

1、你们组可以想出啥子样的办法来达成目标？

2、小组是否确定出领导者？是根据啥子确定的？撤离方法的形成是领导的决定还是小组讨论的结局？

3、你们的方法是否坚定贯彻到底了？中间发生了啥子变化？何故？

4、事后回顾当初的方法觉得是否可行？有更好的方法吗？何故当时没有想到或没有提出来？

5、小组是怎样分配组员撤离的先后次序的？思考到了啥子影响？

拓展资料

1、怎样应付突如其来的紧急情况，反映了壹个人头脑的清醒程度和他的应变能力；怎样利用有限的资源更大程度地达成大家的目的，也是观察壹个人想象力和创新力的最好途径。

2、在大家面临危险的时候，每个人都会有不同的想法，此时就需要出现壹个领导者的人物，否则大家七嘴八舌，互相不服，最后只会使得整个集体都受到损失。怎样选择这个领导者一个很决定因素的难题，然而决定因素的决定因素是此人一定要能够服众，让大家都听他的。

参和人数：10～12人一组

时刻：30分钟

场地：户外

道具：木砖24块（每组6块），4张椅子，两条长绳（25m）

应用：

（1）创造思考训练

（2）应变能力的培养

（3）团队协作灵魂培养

游戏4——集体聪明

相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏，比如前壹个人为壹个故事起了个开头，大家就按照这个思路把故事接下去，一直到形成壹个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形式深化了一下，目的在于让受训者明白怎样在受限制的情况下发挥想象力和创新力。

游戏制度和程序：

1、将受训者两两分组，做壹个和某个话题（可以任意选择，只要大家感兴趣，比如旅游）有关的演出。

2、指定每组的两个成员中，一人为A，一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员，被称为B的人是A们的台词提示者。

3、B组挨着A组的同伴站着，当轮到自己的人物说话时，就会把台词告知A。而每个A组成员的任务就是接受B同伴提供的任何台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去。A组成员要密切配合B成员的意思，好像这些台词就是他们本人想出来的一样。

4、为了使受训者充分领会培训者的意图，培训者可以先做一下示范。选择一位学员后，培训者开始说：“我特别想和你一起旅游，由于小王你——”

5、培训者接着拍一下小王（B组人）的肩膀。小王需立刻接下去，“我总是和你的喜好一致。”培训者结合小王的话继续说，“总是和我的喜好一致。大家有过一次愉快的旅游故事，那一次——”

6、再次拍小王的肩膀。他也许会说：“我俩结伴去了黄山，”培训者接着说：“我俩结伴去了黄山，真是一次美好的故事。”

7、又一次拍小王的肩膀，小王也许说：“啥子时候大家还能共同休假呢？”培训者说：“啥子时候大家还能共同休假呢？那时大家再一起出游吧……”

8、让全部受训者观看示范，接着让他们各组散开练习一下，5分钟后大家集中，集体完成一次演出。

相关讨论

1、请A组人员思考：为了适应并转换B组搭档的台词，你必须做些啥子？是否感到吃力或有其他感觉？如何才能使这个经过不那么煎熬呢？

2、请B组人员思考：你们的任务是帮助A组人员完成任务，因此为他们提供台词并使这一切进行得容易一些，你们需要做些啥子？当A组成员没能顺利利用你的台词时，你有何感觉？

拓展资料

1、无论A组还是B组成员，都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏，否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将壹个故事合理、顺畅地完成下来，而不是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公正的合作，即高兴来自于和他人同享创意。

2、壹个团队最不可少的就是团队的合作灵魂，而合作灵魂最重要的就是要善于倾听别人的意见——像对待你的意见一样，给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终会同意采用你的想法，但这在集体讨论会上不是最重要的，最重要的是要善于倾听他人的发言。

形式：2人一组

时刻：40分钟

道具：一块黑板

场地：室内

应用：

（1）活跃气氛

（2）创新性地化解难题

（3）团队沟通

游戏5——囚徒困境

本游戏可以用于加强彼此之间的了解和信赖，增强大家之间的团队友情灵魂。

游戏制度和程序

1、培训者首先给大家讲述下面壹个故事：

你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于壹个和世隔绝的森林里。调查研究后找到壹个给导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，而且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言探讨，然而可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。

2、队员手拉手围成圈，戴上眼罩。

3、悄悄让壹个队员摘下眼罩，告知他将充当给导，负责带领整个团队（告知终点）。

4、让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员（包括保护者）边吃边谈各自的尝试和感受。

5、注：可以选在景色秀丽的树林或公园里进行，可以使人接近天然。

相关讨论

1、当你被蒙上眼睛的时候你有一种啥子样的感觉？你是否能完全信赖你的给导？

2、如果现实生活中，你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的事务，你会选择如何做？在何种前提下你才会这样做？

拓展资料

1、信赖是集体交往的壹个重要前提，只有你充分信赖你的伙伴，你才能将事务托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，而只有相互信赖，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将职业做好。

2、在壹个风景典雅的地方进行这个游戏，可以帮助大家从头把心放回到大天然当中，陶冶情操，恢复青春和活力。

参和人数：集体参和

时刻：10分钟

场地：树林或草地

道具：无

应用：

（1）增强团队成员之间的相互信赖

（2）加强成员间情感的沟通

游戏6——寻宝之路

本游戏可以用于加强彼此之间的了解和信赖，增强大家之间的团队友情灵魂。

游戏制度和程序

1、培训者首先给大家讲述下面壹个故事：

你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于壹个和世隔绝的森林里。调查研究后找到壹个给导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，而且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言探讨，然而可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。

2、队员手拉手围成圈，戴上眼罩。

3、悄悄让壹个队员摘下眼罩，告知他将充当给导，负责带领整个团队（告知终点）。

4、让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员（包括保护者）边吃边谈各自的尝试和感受。

5、注：可以选在景色秀丽的树林或公园里进行，可以使人接近天然。

相关讨论

1、当你被蒙上眼睛的时候你有一种啥子样的感觉？你是否能完全信赖你的给导？

2、如果现实生活中，你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的.事务，你会选择如何做？在何种前提下你才会这样做？

拓展资料

1、信赖是集体交往的壹个重要前提，只有你充分信赖你的伙伴，你才能将事务托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，而只有相互信赖，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将职业做好。

2、在壹个风景典雅的地方进行这个游戏，可以帮助大家从头把心放回到大天然当中，陶冶情操，恢复青春和活力。

参和人数：集体参和

时刻：10分钟

场地：树林或草地

道具：无

应用：

（1）增强团队成员之间的相互信赖

（2）加强成员间情感的沟通

游戏7——笑容可掬

本游戏以壹个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通和探讨，同时能够增进彼此之间的情感。

游戏制度和程序

1、让学员站成两排，两两相对。

2、各排派出一名代表，立于队伍的两端。

3、相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊xxx您好。

4、给前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

5、鞠躬者和其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。

6、依次交换代表人选。

相关讨论

1、这个游戏给你最大的感觉是啥子？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

2、本游戏给你的日常生活和职业以啥子启示？

拓展资料

1、大众常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获取别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

2、在团队协作中，彼此之间保持默契，维系一种高兴轻松的气氛，会特别有利于大家彼此之间的沟通，也会加快大家的合作步伐。

参和人数：集体参和

时刻：5分钟

场地：空地

道具：无

应用：

（1）促进团队成员间的沟通和探讨

（2）使大家尽快活络起来

游戏8——积极的反馈

探讨信息需要反馈，这样探讨者才可以确认他们发出的信息是否被对方接受，并作出适当的反应。那么作为人际交往的壹个诀窍，积极的反馈对帮助建立人际交往是很有效的。这个游戏就是让学员体会啥子是积极的反馈，并鼓励他们用于课堂外的探讨中。

游戏制度和程序

1、给大家暗示，大家每个人都希望赢得别人的尊重。将团队分成若干个小组，每两个人一组。

2、让每个组写出4～5个他们所注意到的自己搭档身上的特征，诸如：

壹个身体上的良好特征，如甜美的笑容、悦耳的嗓音等。

一种极其讨人喜爱的特点，如，体贴他人、有耐心、整洁细心。

一种引人注目的才能或诀窍，如，良好的演讲诀窍、打字异常准确。

3、所列出的各项都必须是积极的、正面的。

4、当他们写完后，每两个人之间展开自在的讨论，其中每个人都要告知对方自己所观察到的物品。

5、提议每个人把他的搭档所作出的这些积极的反馈信息记录下来，在自己很沮丧的时候读。

相关讨论

1、你觉得进行这个游戏愉快吗？如果不是，何故？（对于这些积极的反馈信息的接收者或施予者来说，这个游戏也许是个最新的尝试。）

2、何故对大家中的大多数人来说，赞扬别人是一件困难的事务？

3、何故能让大家更加轻松地给予别人积极的反馈信息？（首先进步相互之间密切的关系；提供确切的证据；选择适当的时刻。）

4、啥子能让大家更加轻松地接受别人反馈的积极肯定的信息？（尝试去优雅地接受它；在对它进行质疑前，先好好的思索一下它的正确之处，允许自己对它感觉良好。）

5、何故有些人很快就给别人负面的评价，而几乎从来不提别人的好处？

拓展资料

1、这个游戏有很强的效果，尤其是当参和者已经相互认识了一段时刻，这个游戏可以帮助他们建立更深厚的友情，也可以帮助每人建立自负。其实，当壹个培训课程开始后，这个班级就形成了壹个新的集体，每个其中的学员都希望从中获取姿势以外的物品，包括友情和肯定。这个游戏就可以满足学员这方面的标准。

2、做好这个游戏，会给每个学员留下美妙的记忆。可以帮助他们度过以后的难关。当他们遇到挫折或者受人质疑时，他们能回顾这一段美妙的回忆，找回自负。

3、如果学员是各个企业的管理者，应该将这个游戏引进到自己企业的会议或培训里去，让每个员工都有机会从中受益。

参和人数：2人一组

时刻：30分钟

道具：记事本

场地：不限

应用：

（1）员工激励

（2）有效沟通

（3）鼓励大众相互给予正面的积极信息

游戏9——企业气氛

企业气氛会决定大众之间的沟通和合作状况。舒适健壮的气氛有助于企业成员的正常发挥，而压抑、独裁的职业环境则不利于大众发挥创新性和能动性。

游戏制度和程序

1、将学员分成五人一组。给每个小组一些纸和笔，提议每个小组的人围成一圈坐在桌子旁。

2、让他们分别列举出十个最不受人欢迎和最受人欢迎的气氛，例如：放任、愤世嫉俗、独裁、轻松、平等等等。

3、将每个小组的答案公开于众，接着让他们解释他们选择这些答案的缘故。

4、最后大家讨论一下，啥子样的企业气氛才最适合企业的进步。

相关讨论

1、理想的企业气氛反应了你啥子样的价格呢？

2、你和你团队的意见是否相同？如果有啥子相左的地方，你们是怎样化解的？彼此应该如何进行探讨？

拓展资料

1、每个人理想的企业气氛一定反映了他的价格观和人生观，很难想象壹个富有激情和活力的人会希望在壹个机构冗杂、等级森严的企业中职业，同样大家对于壹个企业的共同设想就反映了这个企业的理念和价格。

2、在小组讨论的经过中，不同的人要扮演不同的人物，有些人更多的看中企业的文化所息，有些人更多的看中企业的竞争灵魂，最后将大家的意见综合起来，就有也许形成壹个有关企业气氛的综合提议。

3、小编认为是一个组员来说，要尊重别人的意见，积极贡献自己的点子，讲究沟通和合作，获取整个小组的利益最大化。

参和人数：5人一组

时刻：30分钟

场地：室内

道具：纸、笔

应用：

（1）创新性化解难题

（2）团队协作灵魂的培养

（3）对于团队协作环境的思索

游戏10——女人村

在这个游戏中，培训者将给大家讲述壹个很典范的推理游戏，大家可以通过这个游戏加强自己的推理能力，同时在大家一块揣摩猜测的经过中，加强彼此之间的沟通和探讨。

游戏制度和程序

1、首先培训者给大家讲述这样壹个故事：

故事发生在壹个地点不明的愚昧的大女子主义村子里。在这个村子里，有50对夫妇，每个女人在别人的丈夫对妻子不忠实时会立即了解，但从来不了解自己的丈夫怎样。该村严格的大女子主义章程标准，如果壹个女人能够证明她的丈夫不忠实，她必须在当天杀死他。又假定女大众是赞同这一章程的，少妇们都很伶俐，而且很仁慈（即她们从不给那些丈夫不忠实的少妇通风报信）。假定在这个村子里发生了这样的事：全部这50个男人都不忠实，但没有哪壹个女人能够证明她的丈夫的不忠实，以至这个村子能够快活而又小心翼翼地依然如故。

一天早晨，森林的远处有一位德高望重的女族长来访。她的真诚她的话就像法律。她暗中警告说村子里至少有壹个风流的丈夫。这个事实，根据她们已经了解的，只该有微不足道的后果，然而一旦这个事实成为公共姿势，会发生啥子？

2、给大家留下10分钟的时刻，让大家讨论一下到底会发生啥子样的事务？

相关讨论

1、你认为大结局是啥子样的？何故？

2、本游戏反映了壹个啥子样的道理，如何才能令壹个团队发挥最大的力量？

拓展资料

1、答案是，在女族长的警告之后，将先有49个平静的日子，到第50天，在一场大流血中，全部的女人都杀死了她们的丈夫。要弄明白这一切是怎样发生的，大家首先假定这里只有壹个不忠实的丈夫A先生。

除了A太太外，全部人都了解A先生的背叛，因而当女族长发表她的声明的时候，只有A太太从中得知一点新消息。小编认为是一个伶俐人，她觉悟到如果任何其他的丈夫不忠实，她将会了解。她推断出A先生就是那个风流鬼，于是在当天就杀了他。

现在假定有两个不忠实的男人，A先生和B先生。除了A太太和B太太以外，全部人都了解这两起背叛，而A太太只了解B太太家的，B太太只了解A太太家的。A太太因而从女族长的声明中空手而归。然而第一天过后，B太太并没有杀死B先生，她推断出A先生一定也有罪。B太太也是她从A太太第一天没有杀死A先生这一事实得知，B先生也有罪。于是在第二天，A太太和B太太都杀死了她们的丈夫。

如果情形改为恰好有三个有罪的丈夫，A先生、B先生和C先生，那么女族长的声明在第一天不会造成任何影响，但类似于前面描述的推理经过，A太太、B太太和C太太会从头两天里未发生任何事推断出，她们的丈夫都是有罪的，因而在第三天杀死了他们。借助壹个数学归纳法的经过，大家能够得出结论：如果全部50个丈夫都是不忠实的，他们的伶俐的妻子们终究能在第50天证明这一点，使那一天成为正义的大流血日。

2、在壹个团队当中，只有大家的利益一致，而且相互之间可以说真话，才能使团队的利益达到最大化。好像故事中的50个女人，她们之间并没有相互敞开心扉的信息共享，而是互相猜忌，只有在壹个外来的人说了真话之后才使他们打破了被蒙骗的局面。

参和人数：集体参和

时刻：20分钟

场地：不限

道具：无

应用：加强对于学员逻辑思考能力的训练

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二、我想要消防安全姿势的小游戏。

一、行走须知

1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

4、不准在公路上玩耍、嬉闹；

5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；

二、乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆；

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃物品；

4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿梭马路，一定要确保安全的情况下穿行；

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

三、骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；

2、拐弯前须减速慢行，给后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

3、不准十根手指头离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有难题时不能骑车，应及时修理；

6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；

7、不准在道路上学骑车；

8、不准在车行道上停车或和机动车争道抢行；

应急事件处理

（1）突发事件急救。

①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。

②高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。

③脱臼：让伤者保持舒服的姿势，用冷水敷患处，绝不能热敷。

④中暑：迅速将中暑者移到通风凉爽处，解开上衣，用凉水擦头或用酒精擦身，中暑的让其多饮凉水，伴以十滴水等解暑药。

⑤食物中毒：找救护车的给患者灌服温水、盐水或牛奶；用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。

⑥飞来物击中眼睛；用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上一层冷湿布，用绷带缠好。

（2）居家灭火法：

1、迅速拔打火警电话 119，讲清地点，去路口等候消防车。

2、用面盆、水桶等器皿传水灭火，能找到消防拴更好。

3、个别物品着火，要抓紧把着火物搬到室外灭火。

4、油锅起火，直接盖上锅盖，关掉电源。

5、家用电器着火，先切断电源，接着用毛毯、棉被窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。

6、电视机着火用毛毯，棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆裂伤人。

7、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门，用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖，往上浇水。

8、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。

9、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。

家庭生活：

（1）家庭所用电器的总功率必须小于进户线的总功率，防止因线路超负荷引起短路造成火灾。

（2）外出家中无人时，必须将全部电源断开，避免因电器长时刻通电发热引起火灾。

（3）运用液化气时，现场必须有人监护，防止因刮风或液体将火扑灭，造成液化气泄漏，发生爆炸。

（4）家中不要存放大量的易燃易爆危险品。

（5）不要轻易将陌生人带入家中，以防万一。

社会公约：

（1）外出上街时，一定要遵守交通法规，不要随便横穿马路或闯红灯，一定要一看二慢三通过。

（2）乘坐车辆外出时一定要注意乘坐汽车的安全状况，尽量不要乘坐个体私人车辆，以免发生交通事故。

（3）因天气变化防碍交通时，一定要做好防范措施。

（4）放学后应及时回家，有独特情况要及时和家人或同学、教师讲清楚。晚上尽量在九点之前回家，不走地处偏僻、人烟稀少的路巷。

（5）女孩子外出尽量结伴而行，外出时不要轻信陌生人的活，以免上当受骗。

（6）在外吃饭，一定要食用卫生食物，不要在路边小吃摊吃饭，不吃半生不熟的食物，保证身体健壮。

（7）紧急情况的处理：

如果发生火灾、交通事故、治安事故，应立即给当地消防、公安、交通部门联系请求援助：火警电话：119交通肇事：122急救电话：120盗警电话：110

冬季风高物燥，是火灾隐患的高发期。消防防火专家提议，冬季家庭防火要注意下面内容“七忌”：

一忌家用电器故障引起火灾。运用电炉、电热毯、电熨斗等，要避免因线路老化、经

常搬运导致电线受损而引发火灾。

二忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟，能毁万丈楼”，不能乱扔烟头，尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。

三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方式，燃放后对现场要进行检查清理，消除火险隐患。

四忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖器材不要用来烘烤衣物。

五忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里也许有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等，一旦燃烧就有爆炸的也许。

六忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗，此时不要开关室内任何电器或运用室内电话，发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知，切勿运用门铃。

七忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等，每位成员都要掌握运用方式。

三、课间安全游戏小姿势

1.课间小姿势ppt

课间小姿势ppt 1.课间安全姿势

原公开者：翱翔的雄鹰003

课间活动主题安全小常识同学们，为了保证大家在课间活动主题的安全，大家可要做到：人人不忘安全，处处保证安全，时时注意安全，事事落实安全。在这里提醒同学们做到下面内容几方面： 1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生，上下楼梯要靠右行，不推、不挤。 2、课间不要玩耍小刀、铅笔、三角板等会伤及自己和他人的利物或玩具。 3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。4、上厕所不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。怎样防止烫伤？烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。怎样防止烫伤呢？1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在进修做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，而且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在运用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。烫伤了如何办？生活中发生烫伤，可以采取下面内容几种措施：l.对

2.小学生课间安全姿势教学

小学生课间安全教学

课间活动主题安全在每天紧张的进修经过中，课间活动主题能够起到放松、调节和适当休息的影响。课间活动主题应当注意下面内容几方面：

1.室外空气新鲜，课间活动主题应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动主题的强度要适当，不能做剧烈的活动主题，以保证继续上课时不疲劳、灵魂集中、灵魂饱满。

3.活动主题的方法要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

4.活动主题要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

5、活动主题中不能推拉别人，更不能用脚拌别人

6、不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便上教学楼；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。

7、上下楼梯靠右行，不挤不推慢慢走。

8、差点后操场上玩耍，不玩单杠和双杠，不玩石头和砖头。

9、不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教学学生注意制度，按顺序进行，避免撞伤。

10、不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木，不爬墙，不爬树。

3.课间活动主题安全小姿势有哪些

小学生进修活动主题课间活动主题安全姿势

保护视力应当注意啥子？

学生的主要任务是进修，因此养成良好的用眼卫生习性，保护视力特别重要。应当做到：

1.读书、写字的姿势要端正，眼睛和书本的距离应保持大约30厘米。

2.连续读书、写字1小时左右要休息片刻，或者给远处眺望一会儿。

3.不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字。

4.不要躺在床上读书，也不要在走路或者乘坐汽车时看书。

5.不要长时刻看电视、操作PC或者玩电子游戏机。

6.每天坚持定时做眼保健操，预防近视眼。

课间活动主题应当注意啥子？

在每天紧张的进修经过中，课间活动主题能够起到放松、调节和适当休息的影响。课间活动主题应当注意下面内容几方面：

l.室外空气新鲜，课间活动主题应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动主题的强度要适当，不要做剧烈的活动主题，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、灵魂饱满。

3.活动主题的方法要简便易行，如做做操等。

4.活动主题要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

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4.课间活动主题的安全姿势

课间安全小常识

在每天紧张的进修经过中，课间活动主题能够起到放松、调节和适当休息的影响。课间活动主题应当注意下面内容几方面：

1.室外空气新鲜，课间活动主题应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动主题的强度要适当，不能做剧烈的活动主题，以保证继续上课时不疲劳、灵魂集中、灵魂饱满。

3.活动主题的方法要简便易行，如做做操、跳跳绳、做做小游戏等。

4.活动主题要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

健壮饮食格言

鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。

吃米带点糠，助你身健壮。

蒜是好物，独损双目。

食物缺了钙，骨牙就损坏。

常喝茶，少烂牙。

若要身体壮，饭菜嚼成浆。

饿了才吃饭，脾胃脸要翻。

一次饮水若太多，长久损胃伤肾窝。

全球卫生日

4月7日是全球卫生日。1948年4月7日，联合国全球卫生组织***生效。自1950年起，联合国决定将每年的4月7日定为全球卫生日，并为每年的卫生日确定壹个和公共卫生领域相关的主题，用以强调世卫组织关注的某个重点领域。以进步全全球对卫生领域职业的认识，促进该领域职业的开展。

黑色食品

"黑色食品”主要是指含有黑色素和带有黑色字眼的粮、油、果、蔬、菌类食品。常用的黑色食品有：黑米、黑麦、紫米、黑乔麦、黑豆、黑豆豉、黑芝麻、黑木耳、黑香菇、紫菜、发菜、海带、黑桑椹、黑枣、栗子、龙眼肉、黑葡萄、黑松子、乌骨鸡、黑海参、黑蚂蚁菜等等。

早餐应该如何吃才健壮？早餐最基本的标准做到三点：

1、等待时刻不能太长，要能在节拍快速的早晨迅速取得；

2、必须好消化，不易消化的食物会造成肠胃一整天的不适，也会降低职业效率；

3、需要热食组合。早上食用温暖的食物，有助于让尚未完全醒来的身体恢复元气。

5.能给我一点小学生安全课间小姿势吗

导语：下课***一响，安静的校园就顿时沸腾起来了，在喧闹的时刻里，学生有的上厕所，有的到校园商店购物，有的准备下一节课的用书，更多的是在做游戏。四特别钟的课上下来，做一些游戏放松放松、调整一下情形还是值得提倡的。但难题在于，不少沸腾“腾”过了头，课间特别钟成了学生校园伤害事故的高发时段。

那么小学生在课间休息时要注意哪些呢？

1、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

2、在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。

3、行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。

4、不带有危险性的玩具到学校里玩。

5、不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。

6、下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。

7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。

8、在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、爬杠、肋木等危险性的体育活动主题项目。

9、严禁趴在走廊的围栏上，不准放物品在围栏上，不准从楼上往下扔物品。

10、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。